Espace Saint-Germain, 38200 Vienne
06 35 20 00 99
contact@quintessence-formation.fr

ElevenLabs VoiceLab, MyEdit et Udio : voix, musique et bruitages

ElevenLabs VoiceLab, MyEdit et Udio : voix, musique et bruitages

Introduction à l’IA pour la Génération de Sons

Présentation Générale
Introduction aux concepts de base de l’intelligence artificielle appliquée à la génération de sons.
Vue d’ensemble des outils à utiliser pendant la formation : ElevenLabs VoiceLab et MyEdit.

Présentation de l’Outil ElevenLabs VoiceLab

Fonctionnalités principales et utilisation dans divers contextes (doublages, voix off, etc.)
Techniques avancées pour ajouter des pauses, des émotions, et ajuster le rythme du discours

Démonstration

Création d’une voix synthétique en utilisant différents paramètres et styles.

Atelier Pratique : Création de Voix Synthétiques

Instructions étape par étape pour créer des voix synthétiques.
Exercice pratique : Les participants créent une voix off pour une vidéo ou un projet audio, en utilisant des techniques de pause, d’ajustement de la prononciation et d’émotion.

Discussion et Feedback

Partage des créations et retour d’expérience entre participants.

Création de Bruitages et d’Effets Sonores avec MyEdit

Présentation de l’Outil MyEdit
Fonctionnalités principales et applications dans la création d’effets sonores

Démonstration

Génération de bruitages et d’effets sonores spécifiques à l’aide de descriptions textuelles.

Atelier Pratique : Génération d’Effets Sonores

Instructions étape par étape pour créer des bruitages et des effets sonores personnalisés.
Les participants créent des effets sonores pour une scène vidéo ou un projet audio.

Discussion et Feedback

Partage des créations et retour d’expérience entre participants.

Introduction à la Génération Automatisée de Musique avec Udio

Présentation de l’Outil Udio
Fonctionnalités principales et utilisation pour la création de musiques de fond.
Exploration des genres musicaux disponibles et des paramètres de personnalisation.

Démonstration

Création d’une piste musicale en utilisant Udio, en ajustant les paramètres de genre, de tempo et de style.

Atelier Pratique : Création de Musique

Instructions étape par étape pour générer des compositions musicales adaptées à divers projets audiovisuels.
Exercice pratique : Les participants créent une piste musicale pour un projet vidéo ou un podcast.
Discussion et Feedback : Partage des créations et retour d’expérience entre participants.

Utilisation de GPT pour la Création de Lyrics et de Structures Musicales

Présentation de l’Outil GPT
Fonctionnalités principales et utilisation pour assister à la création de paroles de chansons et de structures musicales.
Exemples de prompts efficaces pour générer des paroles et des structures de chansons (ex: [chorus], [verse], [repeat]).

Démonstration

Génération de lyrics et de structures musicales en utilisant GPT.

Atelier Pratique : Création de Lyrics et Structures Musicales

Instructions étape par étape pour utiliser GPT dans la création de chansons.
Exercice pratique : Les participants créent des paroles et une structure musicale pour une piste musicale générée précédemment.
Discussion et Feedback : Partage des créations et retour d’expérience entre participants.
Application Avancée et Intégration des Compétences

Combiner Voix, Musique et Effets Sonores

Techniques pour intégrer les voix générées avec ElevenLabs VoiceLab, la musique créée avec Udio, et les effets sonores de MyEdit dans un projet audiovisuel complet.
Conseils pour assurer la cohérence et l’harmonie entre les différents éléments audios.

Démonstration

Exemple de projet audiovisuel intégrant les trois types de contenu audio.

Atelier Pratique : Projet Final

Instructions pour créer un projet audiovisuel intégrant voix, musique, et effets sonores.
Exercice pratique : Les participants travaillent sur un projet final en utilisant tous les outils appris (ElevenLabs VoiceLab, Udio, MyEdit, et GPT).
Discussion et Feedback : Présentation des projets finaux par les participants et retour d’expérience et critique constructive du formateur et des pairs.

No Comments

Add your comment